impACT en la nueva normalidad

30/12/2020

Acaba el año 2020 y es un buen momento para hacer balance de lo que ha sido este primer trimestre del curso, de retorno a las aulas después del confinamiento.

El proyecto 'impACT' ha vuelto más flexible y adaptado a cada uno de los grupos participantes que antes, y con el empujón necesario para superar las trabas logísticas de las medidas sanitarias. Así pues, se han diseñado 7 itinerarios diferentes correspondientes a cada una de las familias profesionales implicadas.

Os presentamos algunos de estos itinerarios:

El grupo del PFI de Comercio del Instituto Joan Brossa está profundizando en lo que será su práctica profesional desde una mirada de Justicia Global, haciendo énfasis en el consumo responsable, comprendiendo las relaciones desiguales entre el norte y el sur económicos y, consecuentemente, profundizando en el derecho a migrar.

Este año, se están organizando para apoyar a 'Stop Mare Mortum', haciéndoles propuestas de comercialización de sus productos de merchandising que financian parte de sus campañas. Posteriormente, también realizarán una acción de apoyo a la comercializadora de comercio justo de 'EquiMercado', teniendo la oportunidad de contactar con productoras de Ecuador.

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Stop Mare Mortum presenta su tarea al alumnado del PFI de Comercio (INS Joan Brossa)

Los 4 grupos de PFI del Instituto Vall de Hebrón están haciendo un proceso muy dinámico, con muchas experiencias fuera del centro, en colaboración con entidades del entorno. Hasta ahora, los grupos han podido participar en diferentes propuestas: el PFI de Auxiliar de Imagen Personal ha hecho una recogida de alimentos del campo (que no tienen salida en el mercado) a través de la "Asoc. Espigoladors", ha hecho talleres DIY (do it yourself – “hazlo tú mismo/a”) de champú sólido, ha grabado tutoriales de productos cosméticos de comercio justo y está preparando un desfile de ropa de consumo responsable. Los PFI de Aux. de Obras de Interior y de Viveros y Jardines están diseñando sus proyectos de cabañas de bioconstrucción y de hotel de insectos para el "Huerto del Marcel•lí", aprendiendo de proyectos exitosos (Can Batlló, MUDO-ETSAV), han hecho una cata de chocolates de comercio justo, etc. Mezclando las acciones con espacios de reflexión grupales se completa la experiencia, estimulando el aprendizaje a partir de poner palabra y contextualizar la vivencia.

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El alumnado del PFI de Aux.Forestal prepara la poda de los árboles frutales del huerto comunitario "El Tros d'en Marcel·lí".

 

En el Instituto Ferran Tallada, los grupos de mañanas y tardes de APSD (Atención a Personas en Situación de Dependencia) están protagonizando un proceso de mucha creatividad para generar propuestas de sensibilización por el consumo responsable, poniendo en juego sus capacidades y habilidades. Hacerlo teniendo la mitad de sesiones telemáticas es todo un reto!

Están trabajando en una exposición en el centro, varios talleres de autosuficiencia para no depender de las compras y recuperar el conocimiento de las generaciones pasadas, una performance... y no ¡se les acaba la inspiración!.

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El alumnado del CFGM de APSD se organiza en comisiones creativas

Podéis seguir su proceso en el Instagram del proyecto: @fundacioadsis_valors.

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