Apropa't

13/12/2019

El projecte Apropa’t va néixer el curs 2014-2015, com a una proposta concreta d’Aprenentatge Servei Comunitari oferta per Fundació Adsis a dos centres educatius de Barcelona.  Durant aquests anys ha anat millorant i ampliant-se a més centres educatius.

Ajudem al professorat dels centres participants a realitzar el servei comunitari que obligatòriament han de realitzar amb l’alumnat d’ESO; acompanyant-los, apoderant-los i facilitant-los les eines necessàries per fer-ho.

A l’inici del curs 2019-2020 estàvem col·laborant amb 6 instituts públics de la ciutat:  INS Francisco de Goya, INS Vall d'Hebron, INS Narcís Monturiol, INS Manuel Carrasco i Formiguera, INS Joan Brossa i INS Josep Pla.

Els i les joves participants aprenen fent, i el que fan els permet fer aprenentatges significatius per a la seva vida.

Alt

Alt

Alt

El projecte està centrat en el dret a una alimentació adequada, dret bàsic que tothom hauria de tenir garantit; i té les següents fites:

  • Tallers de sensibilització dinàmics i vivencials, a través dels quals els i les joves se n’adonen del funcionament econòmic del món i les desigualtats i injustícies que genera.
  • Primera campanya de col·laboració amb ‘Carmel Amunt’, pla comunitari del barri del Carmel; tot donant suport a les seves activitats de recollida d’aliments per ajudar algunes famílies del barri que no tenen aquest dret resolt.
  • De la mà de ‘Fundació Arrels, coneixement de la realitat de qui dorm al carrer.
  • Segona campanya de col·laboració amb ‘Justícia Alimentària, entitat sensibilitzadora sobre el negoci de la indústria de l’alimentació i els models que propicia. Les i els participants col·laboren a través de l’elaboració de material sensibilitzador i/o col·laboració amb les seves campanyes.
  • Sortida a un hort comunitari urbà, tot coneixent alternatives populars en marxa.
  • Reconeixement i celebració de tot el viscut i après.

Els i les joves fan un itinerari personal a través de la participació en el projecte: comencen per adonar-se de moltes realitats d’injustícia global, les seves causes i conseqüències; continuen amb la consciència que hi ha persones concretes entre nosaltres que no tenen aquest dret cobert i, després, se n’adonen que tothom hem de canviar mentalitats, models de funcionament, decisions... i, per això, han de ser agents de sensibilització.  Aquests aprenentatges els fan actuant, fent alguna cosa per canviar el món, això comporta un procés d’apoderament i d’autogestió col·lectiva molt interessant per a la seva vida.

Durant el curs 2018-2019 han participat 301 joves de 4 instituts, a continuació algunes dades d’execució:

Alt
Alt

Comparteix: